Зарплаты учителей ниже, а нагрузка – выше: школьная система на грани кризиса
Учителя по всей России массово жалуются на снижение зарплат и рост нагрузки
Коррупция во все времена и во всех странах представляет серьезную угрозу стабильности. И, увы, пока в истории не было ни одного примера, когда борьба с ней завершилась бы полной и безоговорочной победой. Но это не значит, что сражение бессмысленно по своей сути. В противном случае коррупция уничтожит все вокруг. К слову, так же, как и одна из ключевых ее основ – бюрократия, представляющая, может быть, куда более серьезную и масштабную угрозу.
Карл Маркс когда-то дал очень верное определение самой сути этого явления. "Бюрократия подменяет реальные цели общества своими формальными целями, государственные задачи превращаются в канцелярские, а канцелярские – в государственные". Труды этого немецкого философа, который не только был основателем теории коммунизма, но и создал теорию прибавочной стоимости, на которой базируется вся современная экономика, уже давно исчезли из отечественной школьной программы. И неудивительно, если учесть, что ту же историю в некоторых учебных заведениях теперь изучают не на основе первоисточников, а просматривая телесериалы на заданную тему. Но вот нынешним чиновникам из министерства просвещения хотя бы эту цитату совершенно точно стоит вызубрить.
Похоже, школьная система нашей страны на грани одного из самых масштабных кризисов, который приобрел уже системный характер, главным образом в регионах. Головное ведомство проблему практически не замечает, ведь оно сидит в Москве, где действительно все неплохо. Но согласитесь: существование в параллельной реальности никогда не может служить никаким оправданием. Тему продолжит корреспондент Алексей Полторанин в сюжете для "Итоговой программы с Петром Марченко".
Город Балашов, 200 километров от столицы области – Саратова. В школе имени Столыпина обучается 600 детей. Здесь 35 педагогов и каждый учитель на вес золота.
"Ну вот из нашей школы уже человек 12 (ушли. – Прим. РЕН ТВ). Ни один не вернулся", – объясняет директор средней школы №9 имени Столыпина Андрей Рыжков.
Дефицит кадров: платят мало, а работать приходится на износ
Молодые кадры в школе долго не задерживаются. Платят мало. Учителю русского и литературы Ксении Рощиной приходится работать на полторы ставки.
"44 тысячи. Это 28 часов в неделю без классного руководства", – отмечает учитель русского языка и литературы средней школы №9 имени Столыпина Ксения Рощина.
Классное руководство здесь не в моде. Доплата около 13 тысяч рублей, а работать приходится на износ. Учитель начальных классов Лариса Матвиенко отмечает, что проверки работ учеников занимают больше, чем два-три часа.
В областном бюджете средств на доплаты за классное руководство с каждым годом все меньше. В этом году на них выделили больше 1,7 миллиона рублей. На будущий год чиновники сократили финансирование почти на 80 тысяч. Зачем такая экономия – спрашиваем у министра образования.
В приемной диалог с руководством сразу не задался. Перед нашей съемочной группой сотрудники встали живой стеной.
"Никто на учителях не экономит. Почему экономят? Еще раз говорю: проект бюджета, он еще не утвержден, идут согласительные комиссии, и на сегодняшний день то, что они утверждены, мы говорить тоже не можем", – утверждает министр образования Саратовской области Александр Пажитнев.
Несправедливая система
Вот модель нынешней системы оплаты труда педагогов. Сегодня именно субъекты отвечают за зарплаты учителей. Фонд формируется в региональном бюджете и зависит от количества учащихся, поэтому в разных регионах цифры разные. Основная доля фонда идет на зарплаты педагогов, из них часть – это твердый оклад. И он тоже зависит от норматива, остальное – различные доплаты. Министерство просвещения предлагает перейти на обновленную систему.
Основными задачами является снижение дифференциации в уровне оплаты труда, создание более простой и понятной системы начисления заработной платы. По нему зарплата педагога будет состоять из фиксированной базовой части – 70% и 30% – это стимулирующие выплаты.
"Она очень несправедливая, потому что система распределения стимулирующих (выплат. – Прим. РЕН ТВ) находится в руках директора, и он частенько этой системой злоупотребляет", – говорит председатель профсоюза "Учитель" Дмитрий Казаков.
В отдельных регионах оклады учителей ниже МРОТ. Екатерине Агошиной из Хабаровска удалось добиться перерасчета. Для этого она пошла суд и вернула в семейный бюджет недополученные 100 тысяч. В городском суде сейчас еще четыре аналогичных иска других педагогов.
Регионы-аутсайдеры: где испытывают нехватку учителей
Учителям приходится работать с огромными перегрузками, на две-три ставки. Многие уходят в репетиторы. А молодежь не хочет вкалывать за копейки. По данным профсоюза "Учитель", дефицит педагогов может достигать 30%. В аутсайдерах – Удмуртия, Хабаровский край, Чукотка, Омская и Кемеровская области. Лучше дела обстоят в Ингушетии, Мордовии, Москве, Белгородской области и Чечне.
"Ребенок учился, постоянно не было то математики, то русского языка. Постоянно говорили: то педагог болеет, то некем заменить", – рассказала жительница города Красный Сулин Вера Арапитян.
В 2023 году по всей стране уволились 200 тысяч педагогов, но в Минпросвещения сообщили, мол, их неправильно поняли – наоборот, устроились 200 тысяч специалистов.
Александр работал на две ставки. Не выдержал и ушел из школы. Теперь трудится охранником.
"Я обязательно вернусь, но как только что-то поменяется к лучшему", – отмечает бывший учитель физкультуры средней школы Анапы Александр Немолякин.
В Липецкой области дефицит педагогов сказался на работе сразу нескольких школ. Их закрыли. А в Удмуртии решили ликвидировать целый 10-й класс. Пока в дело не вмешалась местная прокуратура. Старшеклассникам школа предложила ездить в соседний населенный пункт.
"Мы могли организовать подвоз, у нас есть здесь автобус, да, им было предложено обучаться там", – говорит директор Кестымской средней школы Зухара Касимова.
Казалось, счастливы только педагоги в Иркутской области, судя по речи местного министра образования.
"Мы все вместе будем проектировать перспективы образования Иркутской области", – уверяет министр образования региона Максим Парфенов.
Чиновники экономят на тех, у кого и так маленькие зарплаты
Нынешние реалии показала прокуратура. Сотни педагогов Прибайкалья недополучали выплаты за классное руководство и проверку тетрадей. Бюджет области трещит по швам. На образование не хватает 3 миллиардов рублей.
"Обеспечить зарплату в декабре теми средствами, которые предусмотрены на 25-й год, в полном объеме мы не сможем", – заявила заместитель министра образования Иркутской области Татьяна Николашкина.
"Экономят на тех, на ком безопаснее экономить. Попробуйте поэкономить на банкирах, они вам очень быстро покажут, как вам будет плохо", – говорит научный руководитель Института региональных проблем Дмитрий Журавлев.
Отсюда и текучка педагогических кадров. Мы отправили запросы в региональные министерства образования. Несмотря на массовые жалобы педагогов и закрытые школы, в большинстве случаев нам сообщили, что дефицита учителей нет.
"Если я буду работать на ставку 17 тысяч, и мне вот там 500, сколько там получается, за тетради, за кабинет дадут и не дадут стимулирующие, все – зарплата как у уборщицы", – отмечает учитель Красноисетской школы-интерната Наталья Харламова.
Но местные чиновники продолжают отчитываться, что все хорошо. Не замечая, что все их действия сводятся к вычитанию и делению, вместо сложения и умножения.
РЕН ТВ в мессенджере МАХ – главный по происшествиям
Появились кадры задержания стрелявшего в техникуме в Анапе
Плющенко оценил выступление Дэвис и Смолкина на Олимпиаде-2026